Один день в роли библиотекаря

27.05.2026

26 мая в трёх детских библиотеках Тольятти было особенно шумно, весело и продуктивно. Профессионалы на время отошли в сторону, доверив стеллажи, кафедры и соцсети юным дублёрам. В рамках всероссийской акции «Сегодня я — библиотекарь» 14 школьников доказали: библиотека — не пыльное хранилище, а живое пространство для творчества и диалога.

Акция прошла сразу на нескольких площадках. Рассказываем, как это было.

Утро: цифра и порядок

Старшеклассницы из школы №15 начали с электронных ресурсов: освоили поиск в каталоге и Национальную электронную библиотеку (НЭБ). Затем — экскурсия по отделам Библиотеки добрососедства, где раскрыли секреты расстановки фондов. И сразу практика.

«Думала, расставить книги по алфавиту — это легко. Но когда оказываешься перед огромным стеллажом, начинаешь смотреть на фамилии авторов совсем по-другому. Главное — не отправить классику в раздел фантастики», — поделилась участница.Живые читатели: самый честный экзамен

Четвероклассники засыпали дублёров вопросами: найти книги на лето, отыскать редкие энциклопедии в цифровых архивах, объяснить правила настольных игр. Девчонки не растерялись — советовались друг с другом, искали нестандартные решения и помогали каждому.

Креатив и самоуправление

В Центральной детской библиотеке имени А. С. Пушкина юные коллеги получили креативное задание: представить книгу так, чтобы её захотелось прочитать немедленно. В ход шли ироничные пересказы с конца, рекламные слоганы и элементы стендапа.

На другой площадке участники акции выдавали и принимали книги, консультировали читателей и даже записали нового пользователя.

«Сложнее всего было не найти книгу, а понять, что посоветовать человеку, который сам не знает, чего хочет. Быть библиографом — это быть немного психологом», — признался дублёр.Креатив и самоуправление

Библиотекарь — это ещё и блогер

В детской библиотеке №12 ребята изучили паблики, дали советы по их улучшению, написали посты и сняли видеоролики.

«Мы старались сделать видео, которое заинтересует ровесников. Показали, что в библиотеке можно громко смеяться и обсуждать любимых персонажей», — рассказали участники.Кстати, многие из ребят — волонтёры культуры на платформе «Добро.ру». Участие в акции пополнило их копилку часов и портфолио.

Итог: будущее библиотек в надёжных руках

Все участники получили сертификаты и сделали много снимков. Но главное — признание самих ребят: современный библиотекарь — это навигатор, аниматор, психолог и чуть-чуть супергерой.

«Когда видишь, с каким энтузиазмом и ответственностью дети относятся к делу, понимаешь: им здесь действительно интересно», — отметили молодые библиотекари, которые 26 мая выступили в роли наставников: Амина Ишмуратова, Анастасия Певнева, Екатерина Куклина.

Фотографии

Просмотров 37